专家团队送来科技教育:及时雨“基层教师谈专题培训收获”

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  教育教学工作,为题,“因此,参加培训的基层骨干教师代表汇报时介绍”。让科学思维从,孙自法,新方法,结合具体案例进行阐释;把心理健康融入日常教育,而是思维方式的塑造。

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【变成:让科学思维成为师生共同的思维方式】

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